¡¡¡¡¡ANÍMENSE !!!!
lunes, 7 de mayo de 2012
TALLER DE VIDEOACCIÓN , VIDEODANZA, VIDECREACIÓN
viernes, 4 de mayo de 2012
miércoles, 2 de mayo de 2012
lunes, 30 de abril de 2012
IMPROVISOLADANZA EN EL TEATRO LÓPEZ DE AYALA
Me satisface expresar que es posible ir creando nuevos
públicos desde la infancia y la adolescencia, y que ciertos espectáculos puedan
tener esa labor pedagógica de mostrar los lados invisibles de determinadas
disciplinas artísticas, en este caso la Danza Contemporánea. El espectáculo IMPROVISOLADANZA
de la CÍA NADAQUEVER, realizado el
pasado 26 de abril en el Teatro López de Ayala de Badajoz con motivo del Día
Internacional de la Danza, es una muestra evidente del éxito didáctico de esta
pieza: mis alumno/as del instituto Castelar al día siguiente en clase, querían
hablarme de lo bien que lo habían pasado participando de público en dicha
pieza, y no querían esperar un momento para poner en marcha ellos mismos, las acciones que habíamos hecho sobre el escenario,
por lo que rápidamente la clase se convirtió en su laboratorio de movimiento,
de objetos que fluyen, de secuencias en
cánon , … y de risas. Gracias a todas las personas que estuvieron allí,
y a todos los que perseveran en mantener la Cultura y las Artes como pilares
importantes para la futuras generaciones.
Elena
jueves, 29 de marzo de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
LLEGA LA II EDICIÓN DE "CASTELARTES" 2012
- Volvemos de nuevo a colorear nuestro Día del Centro con muchas Actividades, y entre ellas vuelve Castelartes, ese Festival artístico donde cualquira que pertenezca al alumnado del centro puede demostrar todo su potencial, acrobático, dancístico, musical, en definitiva, todas sus capacidades creativas y artísticas que sabemos que tenéis.Ya sabemos que al principio os cuesta hacer grupo, ensayar, ponerse de acuerdo entre todos, etc, pero eso también es un reto para aprender en la vida... así que ¡¡¡ÁNIMO Y A PARTICIPAR !!!
BASES PARA LA PARTICIPACIÓN.
Categoría I: MONTAJES DE DANZA-ACROBACIA
- Número de participantes: mínimo 5 personas, máximo libre.
- Duración obligatoria del montaje: no más de 2 minutos y medio ó 3 (2’ 30”-3’)
- Acompañamiento musical obligatorio a entregar en mp3 o parecido.
- Estilo libre (break, funky, bailes de salón, flamenco, moderno …, acrobático …)
- Se pueden introducir elementos de manipulación (cuerdas, malabares …) y/o material de gimnasio.
- Vestuario y/o maquillaje apropiado.
- Nombre artístico del grupo y del montaje.
Habrá PREMIO A LA MEJOR ACTUACIÓN,
Y A LA MEJOR PUESTA EN ESCENA
Y A LA MEJOR PUESTA EN ESCENA
Categoría II: ACTUACIONES CIRCENSES
- Número de participantes: mínimo 1.
- Duración obligatoria del montaje: 2 minutos máximo
- Acompañamiento musical obligatorio a entregar en mp3 o parecido.
- Estilo libre (malabarista, acróbata, clown …)
- Vestuario y/o maquillaje apropiado.
- Nombre artístico de la persona o grupo y del montaje.
Habrá PREMIO A LA MEJOR ACTUACIÓN
Categoría III: ACTUACIONES MUSICALES
- Número de participantes: solistas o grupos sin límite de participantes
- Duración obligatoria del montaje: 3 minutos máximo
- Vestuario y/o maquillaje apropiado.
- Nombre artístico de la persona o grupo
Habrá PREMIO A LA MEJOR ACTUACIÓN
2. INSCRIPCIONES:
- Pedir boletín de inscripción a CARMEN C (Dpto de A. Extraescolares), Esther (Dpto de Música) o Manoli o Elena (Dpto de Educación Física).
- Entregar boletín de inscripción rellenado a Manoli, Elena o Esther.
- Fecha tope de entrega: hasta el viernes 23 de marzo.
3. VOLUNTARIOS PARA LA ORGANIZACIÓN
Esto será un evento para vosotros, pero lo más importante será hecho por vosotros, pues la ayuda de los alumn@s para el reparto de tareas en la organización será imprescindible. Necesitaremos voluntarios para la regiduría de la música, colocación y decoración del espacio, organizadores de los tiempos de calentamiento y ensayos, etc
Toda persona interesada lo debe comunicar a Elenao Manoli (Dpto de EF).
martes, 6 de marzo de 2012
IMÁGENES QUE HABLAN. . .
Os proponemos el siguiente reto o desafío: a partir de hoy con vuestros comentarios podréis ir añadiendo información que vaya dando "forma y sentido" a esta foto. Para ello debéis indagar en la red y aportar diferentes aspectos de este tema.
Recordad que tenéis que identificaros cuando hagáis el comentario.
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